TAREAS EXTRAS
Síndrome de Patau
Es uno de los síndromes más frecuente al igual que el síndrome de Edwards y del síndrome Down. En este la anomalía genética llega a afectar al cromosoma 13 de manera específica, donde llega a tener tres copias del mismo cromosoma.
Síndrome de Robinow
Se refiere a un trastorno genérico que causa malformación en los huesos y enanismo.
Síndrome de Down
También se le conoce como trisomía 21. Se trata de un trastorno que surge cuando el organismo tienen una copia extra del cromosoma 21. Este tipo de síndrome no tienen una causa en específico, sin embargo se percibe cierta relación con la edad materna a los 35 años.
Síndrome de doble Y
Se le suele llamar como síndrome del superhombre. Se trata de una anomalía genética que aparece cuando hay un exceso cromosómico.
Síndrome de Turner
También llamado monosomía X. Este tipo de síndrome se crea con la ausencia del cromosoma X sea parcial o total en todas las partes o en todas las células del organismo. Esta enfermedad está relacionada con el sexo femenino, con el cromosoma X.
Síndrome de Wolf Hirschhorn
Se distingue por ser una afectación multisistémica, lo cual crea diversos trastornos en el crecimiento y en la mente. Se le suele conocer como síndrome de Deleción Monocromosómica Dillan 4.
Aquellas personas con este síndrome mueren en la fase neonatal o prenatal.
Síndrome de X frágil
Tipo de síndrome que aparece con la mutación de un gen, que se inactiva no cumpliendo la función de la síntesis de proteína. Suele afectar a los hombre, pues al carecer del cromosoma X nada lo protege.
Síndrome de Edward
Se le suele conocer como trisomía 18, ocurre cuando hay un cromosoma adicional y completo en el par 18. También puede ocurrir por la presencia del cromosoma 18 de forma parcial cuando ocurre una translocación desequilibrada.
Síndrome de Klinefelter
También se le conoce como síndrome 47 XXY. Es una anomalía en los cromosomas que aparece cuando el organismo posee dos cromosomas xx de más, y solo tiene un cromosoma Y.
Este tipo de síndrome solo aparece en hombres, lo cual le causa hipogonadismo, donde deja de funcionar los testículos, creando así problemas metabólicos y muchas malformaciones.
Síndrome de Prader Willy
Es uno de los síndromes menos frecuencia, el cual no es hereditario pero es congénito, que se muestra en pacientes con SPW donde se inactivan o pierden los genes del brazo largo del cromosoma 15 que llega a ser heredado del padre.
Personas con este tipo de síndrome tienen problemas para comer y tienen hipotonía muscular.
Síndrome de Cri Du chat
También se le conoce como síndrome del maullido de gato. Esta anomalía cromosómica se crea a causa de la deleción al término del brazo corto del cromosoma 5. Este suele aparecer mientras las células reproductoras se forman luego de perder material genético.
Tipos de motricidad
Básicamente, la motricidad se divide en dos tipos, gruesa y fina, en función de los tipos de grupos de músculos que se implican en el movimiento que se realiza.
1. Motricidad gruesa
Con motricidad gruesa se hace referencia a las capacidades motoras de una persona en las que se implican grupos musculares grandes. la intervención de este tipo de músculos permiten hacer movimientos en los que se activa todo el cuerpo o gran parte de una extremidad, como por ejemplo gatear, caminar, saltar, escalar, montar en bicicleta, nadar y otros muchos más.
Este tipo de motricidad empieza a desarrollarse a temprana edad, hacia las primeras semanas de vida del bebé. Su desarrollo es continuado aunque, en caso de no ponerse en práctica o de realizarse ejercicios cuyo objetivo sea el de mejorar esta capacidad, no se da una pérdida de la motricidad gruesa. No obstante, lo habitual es que se dé un progresivo desarrollo de estas capacidades a lo largo de toda la vida, incluso en la etapa adulta.
La dirección en la que se van perfeccionando los grandes grupos musculares se hace de cabeza a pies, es decir, primero se aprende a cómo mover la cabeza y el cuello, luego, se tiene un mayor control sobre el tronco y, finalmente, se controla piernas y brazos.
Durante los primeros años de vida, el desarrollo de este tipo de motricidad es fundamental para que se adquiera la capacidad de control sobre la postura, el equilibrio del cuerpo y la marcha.
2. Motricidad fina
En cuanto a la motricidad fina, a diferencia de su contraparte, se implican grupos musculares pequeños, los cuales, mayormente, se encuentran en las manos, especialmente en las muñecas y dedos. Esta capacidad es destacable en la especie humana, dado que se posee un alto control de los movimientos de los dedos de las manos, permitiendo agarrar objetos, escribir, tocar el piano o hacer gestos.
Las habilidades finas se van desarrollando a lo largo de la vida de todo el individuo, pudiéndose mejorar y aprender nuevos movimientos en prácticamente cualquier edad de la persona, siempre y cuando no hayan lesiones físicas ni a nivel cerebral.
No obstante, especialmente en la infancia, hay cambios significativos en cuanto al desarrollo de estas capacidades, las cuales van a la par de la mejora de ciertas destrezas fomentadas por el sistema educativo
PROBLEMAS DE LENGUAJE
Disfemia o tartamudez
La disfemia o el tartamudeo es un trastorno del habla en el cual los sonidos, sílabas o palabras se repiten o duran más tiempo de lo normal y causa una falta de fluidez en el lenguaje.
Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo
Esta problemática dificulta a las personas a que entiendan y expresen el lenguaje. También se puede manifestar en una de sus variantes.
Los niños que la padecen podrían hablar con un vocabulario limitado, utilizar oraciones simples y tendrían dificultad para entender lo que las personas dicen, explica el sitio Understood.
Disfasia
También conocida como el Impedimento Específico del Lenguaje (SLI, por sus siglas en inglés), es el trastorno que obstruye la capacidad del niño para desarrollar las habilidades del lenguaje: errores graves de gramática, vocabulario casi nulo, dificultades fonológicas, etc.
Dislexia
Las personas con dislexia no solo tienen dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía, sino también pueden tener problemas para hablar.
Quienes la padecen, encuentran dificultades para procesar la información verbal, realizan inversiones y rotaciones de palabras en frases o letras en palabras y la velocidad lectora es lenta, entre otros problemas.
Afasia
Es un trastorno causado por lesiones en las zonas del cerebro que controla el lenguaje y que puede afectar la lectura, la escritura y la expresión.
Disartria
Es una afección que dificulta a una persona producir palabras debido a problemas con los músculos que le ayudan a hablar.
COMENTARIO DE LA PELICULA ESTRELLAS EN LA TIERRA
La película es un hermoso mensaje, que es el amor al prójimo, a ayudar sin esperar nada a cambio, ese es el caso con su maestro Ram, que ve hundir a Ishaan en la depresión y la destrucción de sí mismo. Cada persona tiene sus problemas y tienen que aprender a respetar las necesidades de los demás, cada uno tiene su tiempo y no podemos correr es muy importante respetar el tiempo de cada uno. También podemos ver que no sólo por tener alguna discapacidad necesita ser entendido, todas las personas en sí, ya sea joven, mayor, más experimentado o no, todo el mundo tiene en su vida un poco de Ishaan, porque nadie es perfecto ni mejor que nadie!. Esta película logra transmitir un mensaje a cada uno de nosotros como maestros, demostrando que es posible trabajar con la diversidad en el aula, el profesor debe entender las necesidades y el contexto social de cada estudiante, para luego ser capaz de ayudarle a desarrollar su capacidad de aprendizaje.
COMENTARIO DE LA PELICULA YO SOY SAM
Esta película sin duda es una gran película reflexiva trata de un hombre con retraso mental, que tiene a una hija llamada Lucy, su madre los abandono al nacer, además le resulta difícil ayudarla en su aprendizaje académico debido a sus problemas verbales y de comunicación, es por ello que Servicios sociales toma la custodia de la niña. Sam lucha por recuperar la custodia de Sam con apoyo de una abogado que lo apoya en todo el proceso que conlleva hasta recuperar a su niña, este hombre es diagnostico con autismo lo cual le impide relacionarse e interactuar con las demás personas es por ello que pierde la custodia de Lucy.
CULTURA MENONITA
Los menonitas llegaron a México en el siglo XX y han conservado su cultura como si estuvieran fuera del tiempo y el espacio. Los menonitas son un pueblo cuya fortaleza es su perseverancia y la unión de su comunidad. La comunidad menonita tiene sus raíces en Alemania y Holanda a finales de 1922 llegaron a San Antonio de los Arenales, Chihuahua. Se le conoce con ese nombre debido a Menno Simmons, su líder mas importante. Actualmente la comunidad menonita de Chihuahua esta compuesta por 50 mil miembros que a su vez se dividen en un 80% conservadores y un 20% liberales y ambos grupos interactúan acordando que sus diferencias no impedirán trabajar juntos. Los menonitas aun conservan su idioma el alemán el cual les enseñan en sus escuelas, los liberales y conservadores se distinguen ya que los liberales si utilizan tecnología: Internet, celulares y también asisten a escuelas incorporadas a la SEP hasta los 14 años, mientras que los conservadores asisten solo a la escuela menonita.
Los chicos liberales una vez que salen del bachillerato se incorporan a las labores del campo o de la casa según el genero.
Los menonitas mantienen aun su idioma, el alemán bajo, una clase de dialecto el alemán tradicional que se enseña en las escuelas.
Dentro de su filosofía su vida se trabaja para comunidad y los frutos de dicha labor deberán de ser repartidos entre todos los miembros de la misma. Debido a esto a nadie le faltara nunca ni alimento ni vestido porque la comunidad se apoya entre si y no se permite la acumulación de bienes materiales o riquezas, cualquier excedente de producción deberá ocuparse para producir mas.
La organización social de los menonitas es el matriarcado, es decir la mujer tiene la ultima palabra al tomar las decisiones. También debes saber que una de sus reglas de comunidad es casarse únicamente entre ellos.
Las autoridades mexicanas dieron su aprobación para que los menonitas mantengan una educación distinta a la oficial sin embargo todos los lunes se canta en alemán tradicional, el himno nacional mexicano.
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